|
Jesteśmy tym, co w swoim życiu powtarzamy. Doskonałość nie jest jednorazowym aktem, lecz nawykiem.
Arystoteles
Niezależnie od sytuacji, kryzysu i innych obiektywnych wpływów, umożliwiamy osiągnięcie wielkości ludziom i organizacjom na całym świecie.
Czym jest "Wielkość" organizacji?
Wyniki finansowe są zazwyczaj głównym kryterium oceny „wielkości” organizacji. Jednak z naszych badań wynika, że „wielkie” organizacje zawsze osiągają cztery kluczowe wyniki, będące efektem pracy czołowych pracowników:
-
Utrzymanie wysokiej wydajności: osiągnęli sukces finansowy lub operacyjny, zarówno krótko jak i długo okresowy.
-
Oddani i lojalni klienci: zyskują nie tylko satysfakcję swoich klientów, ale również ich autentyczne przywiązanie i lojalność.
-
Wysoce zaangażowani i lojalni pracownicy: ludzie, którzy pracują dla wielkich organizacji, są więcej niż usatysfakcjonowani; są pełni energii i pasji w tym, co robią.
-
Znaczący wkład: wybitne organizacje nie tylko realizują biznesy, ale też wypełniają unikalną misję, która oddziela ich od tłumu przeciętnych pracowników.
Jak osiągnąć "Wielkość" w organizacji?
Praca nad skutecznymi nawykami
Szkolenia FranklinCovey koncentrują się na kształtowaniu sposobu myślenia i postawy, wyzwalaniu osobistej motywacji i zmianie dotychczasowych nawyków tak, aby były skuteczniejsze. Dzięki takiemu podejściu, uczestnik jest w stanie optymalnie wykorzystać posiadane umiejętności i łatwiej przyswoić nowe, poznane podczas warsztatu. Techniki i narzędzia są ważne, ale dopiero świadome ich stosowanie zapewnia sukces.
Podczas szkoleń FranklinCovey uczestnicy przechodzą przez trzy etapy związane z rozwojem:
Wiedza (dlaczego? co?)
Uczestnicy poznają nowe rozwiązania, sposoby myślenia, propozycje paradygmatów. Jest czas na analizę przykładów i argumentów, dyskusję, przedstawienie wątpliwości i przemyślenie nowego, określonego jako „bardziej skuteczne", podejścia.
Umiejętności (jak?)
Uczestnicy poznają przykłady konkretnych działań, które pozwalają osiągnąć większą skuteczność. Zastanawiają się, w jaki sposób działali dotychczas. Analizują różnice między nowymi propozycjami a starym typem zachowań. Zastanawiają się, co sprawia im trudność i kosztuje wysiłek, a co przychodzi im z łatwością. Dokonują wyborów, jakie zachowania podejmą i kiedy je zrealizują. W ten sposób określają konkretne cele do zrealizowania wynikające z programu szkolenia.
Wola (ja chcę!)
Pobudzamy motywację uczestników do wprowadzenia w życie nowych zachowań, poprzez zastanowienie się nad swoją skutecznością, analizę przykładów i swoich celów osiągniętych lub niezrealizowanych, ale przede wszystkim poprzez możliwość wyboru i swobodę podjęcia decyzji.
Przejście przez te trzy etapy podczas szkolenia pozwala na świadome podjęcie decyzji o wprowadzeniu zmiany - wyborze nowych, bardziej skutecznych zachowań i wprowadzeniu ich w życie po szkoleniu.
|